高校体育安全如此一道坎，一旦跨过去了便会迎来发展新天地，有一项针对天津10所本科院校以及3所高职院校所展开的深入调查，此调查揭示出了当下高校体育安全管理的实际现状和破解办法。
数字赋能采集更新学生健康信息
来自天津中德应用技术大学的调查数据表明，当下高校对于学生健康信息的采集比率通常偏低，并且大多数更新并不及时。这就致使体育老师在课前难以全面把控学生的身体状况，进而埋下了安全方面的隐患。学工部于新生入学之际采集的健康信息，常常是沉睡在档案室之中，而非流转到教学的一线去。
建立学生健康信息数据库，借助现代信息技术，此为破题关键之举。体育教师于课前之际，凭借该数据库去了解学生健康情形，针对身体出现异常状况的同学予以重点留意，并且依据其特点施行不同教学方法。每到一节课之前，借助询问、观察以及学生主动上报等方式，实现信息的实时更新，从而把因误报、瞒报所引发的安全事故遏制于此起始阶段。
构建学生体育安全教育新格局
经调查得知，大学生体育安全方面的教育当下状况并不乐观，体育课以及专题讲座作为安全教育主要阵地被选择的场次频率比较低，如此便直接致使部分学生欠缺必要之安全意识以及自我保护的能力，特别是在课余进行锻炼时，还有在体质测试之前，对于热身运动的重视程度不足。
高校要以体育安全管理委员会做依托，去构建班主任以及体育教师双管齐下的教育全新格局，体育教学部把安全教育纳入到每节体育课的内容里，班主任定期召开主题班会，两部门借助微信公众号、校园网站、宣传栏构成立体化安全教育网络。
开展制度化常态化体育安全培训
13所处于调查中的高校数据表明，体育教师所接受的体育安全培训次数不多，并且主要是以线上网络培训作为方式。培训存在不足致使部分教师对于运动项目的安全隐患认识欠缺，应急处理能力同样有待于提升，这对体育教学的质量以及安全造成了直接影响。
高校得构建起，制度化且常态化的体育安全培训体系，去制定科学的体育教学安全规范，明晰不同项目的安全隐患点，还要把定量培训归入专业技术人员的年度考核，给那超额完成培训的教师予以奖励，进而形成良性的激励机制。
多元主体参与的体育场地器材维护体系
用于体育活动的场地以及器材，乃是保障运动得以安全进行的基础性条件。在展开的调查当中，能够发现，有一部分高校存在着器材维护方面并不及时的情况，还有隐患排查方面未能达到应有的到位程度这样的问题。仅仅只是单纯地依靠专职管理员去进行巡查，往往会让人感觉到力不从心，很难达成全面覆盖这样的效果。
建立起体育教学部、体育教师、学生以及后勤处多方参与的维护体系是必然要做的。专职管理员定时去巡查，体育教师在课前进行检查，学生在运动之前加以观察，一旦发现问题就马上上报。体育教学部把信息汇总起来，制作警示标识，催促后勤处限定时间维修，从而形成闭环管理。
评估与监管高校体育赛事安全
有调查表明，校内开展的体育比赛属于安全事故发生的主要组织形式当中的一种形式。当下，好多高校的赛事安全保障举措并不完善，在赛前的时候风险评估是缺失的状态，在比赛进行当中监管也没有做好，如此便增加了意外出现的可能性。
在赛事举办之前，组委会需把详细方案上报给体育安全委员会进行评估，由学工部、体育教学部以及保卫处共同组成的专门团队去排查不安全因素，责令其整改完善，赛事进行期间要全程实施监管，尽可能地降低可控性安全事故的发生几率，使得比赛能够在安全的环境当中激烈地开展。
规范体育安全应急处理
即便完备的管理体系能够预防可控制的事故，然而不可控制的事故依旧难以全然避免，调查里565名大学生的数据表明，近三年这两类安全事故时常发生，提升应急处理能力相当关键，部分体育工作者面对突发情形时，反应不那么迅速，处理不那么规范。
高等院校得制定出详尽的体育安全事故应急处理预案，去规范每一个处理环节。当事故突然发生时，标准的救助流程不但能够在最大程度上降低危害，而且还可以减少后续的纠纷。从发现事故开始一直到送医救治，每一步都要有章可循，以使救助过程实现科学化、标准化。
在你而言，于高校体育安全范畴之内，格外容易被忽略掉的风险之处究竟是什么呢？欢迎于评论区域去讲出你的观察以及经历，点个赞好使更多人留意这个有着重要意义的话题。
